一、苏菲的全球中苏菲的故事？
我是14岁的少女苏菲，某天放学回家，收到了神秘的一封信——“你是谁？全球从何处来？”与此同时，我收到一张古怪的明信片，上面的收件人是“请苏菲转交给席德”，邮戳来自黎巴嫩。
从这一天开始，我不断接到一些极不寻常的来信，全球像谜团一般在我眼底展开。我运用少女天生的悟性与后天智慧，企图解开这些谜团。然而，魔镜、少校的小屋、黎巴嫩寄来给席德的明信片、会说话的汉密士、叫我席德的艾伯特、写着生日祝福的香蕉皮、现实中出现的梦中的金十字架、捡到的10元硬币……接踵而至的奇闻怪事让我一步步走下去。事实真相远比我所想的更怪异、更离奇……
在一位神秘导师艾伯特·诺克斯的指引下，我开始思索从古希腊到康德，从祁克果到弗洛伊德等各位大师所思索的根本难题。
莫名其妙的函授课程持续进行着，联络方式也一变再变，痛苦愤怒的艾伯特·诺克斯终于出现在我的面前，并开始教我哲学史。他用浅显易懂的笔触带着我回顾从先苏期的希腊直到尚·保罗·沙特时代的哲学提高。同时，“席德”的名字不断在我身边以不可思议的方式频繁出现。而后，席德出现了，原来我，只是在黎巴嫩联合国部队职业的挪威少校艾伯特·纳格为庆祝女儿席德生日而虚构出来的人物，而把故事编写成一个富有哲学趣味的故事，也是当作她女儿的生日礼物。
不可思议的是，在艾伯特·诺克斯的提示下，我渐渐觉悟到自己只是书中的一个角色，是艾伯特少校觉悟的一部分，在忠实地完成自己主角的任务之余，他们开始了对上帝(艾伯特少校)的抗争。在他们的努力下，书中全球渐渐扭曲了，变得古怪而难以驾驭。最终，这本书以一个开放式的结局告终，艾伯特·诺克斯和我莫名地逃出了书中全球，来到了席德所在的全球
二、《苏菲的全球》值得深思的句子？
“亲爱的苏菲，我不希望你长大以后也成为一个把这全球视为理所当然的人”
三、苏菲的全球苏菲人物形象？
《苏菲的全球》里面苏菲的人物形象：她是有很强烈的好奇心，并且活力十足，为人友善，但又不善交际，同时也很挑剔，三观很正，同时也坚持自我。
苏菲是《苏菲的全球》的主角。她一个充满好奇心又活力十足的14岁女孩，15岁生日之前她得知自己的生活是艾勃特·纳格的发明。苏菲不仅仅是向艾伯特进修，她也向他提问并表现出她有自己想要实施的想法。小说小编觉得处，苏菲表明她一个哲学家，由于她能够从不同角度看待事物并能操作自己所想。苏菲为人友善，但不善交际。更多时候她是在自省，而不是交谈。苏菲很挑剔，对她爱的人也不放过。苏菲坚持自己的看法，只愿说出自己的心中所想。
四、《苏菲的全球’里面的苏菲的特点？
苏菲·阿曼德森
苏菲是《苏菲的全球》的主角。她一个充满好奇心又活力十足的14岁女孩，15岁生日之前她得知自己的生活是艾勃特·纳格的发明。苏菲不仅仅是向艾伯特进修，她也向他提问并表现出她有自己想要实施的想法。小说小编觉得处，苏菲表明她一个哲学家，由于她能够从不同角度看待事物并能操作自己所想。苏菲为人友善，但不善交际。更多时候她是在自省，而不是交谈。苏菲很挑剔，对她爱的人也不放过。苏菲坚持自己的看法，只愿说出自己的心中所想。
艾伯特·诺克斯
作为苏菲的老师，艾伯特·诺克斯代表理想的哲学家。他从不急于判断，总是思索自己所做的事。艾伯特强烈信仰哲学，由于哲学让他明白他因艾勃特·纳格的意志而存在。艾伯特是位出色的老师，由于他迫使苏菲自己思索难题并得出从不为她降低难度，同时他也关心苏菲，希望她能学好。
席德
席德是艾勃特·纳格的女儿，苏菲和艾伯特都是为逗她开心而创造出的人物。和苏菲一样，席德也爱沉思，书中的哲学家引发了她的极大兴趣。席德还极富同情心，她同情苏菲和艾伯特，而她父亲却把他们的生活玩并于股掌之中。席德很独立，在父亲从黎巴嫩回家途中她以其人之道还治其人之身，以此来证明她的独立性。席德深思熟虑，但有时也相信直觉甚于其理智。正是她的直觉告诉她苏菲真诚存在。
艾勃特·纳格
席德的父亲。艾勃特·纳格是苏菲和艾伯特赖以存在的那个智慧人。他为了给他深爱的女儿生日礼物而创造了他们。他有一种具讽刺意味的幽默并且很关心全球。他为联合国职业，希望大众和平、和谐相处。艾勃特·纳格还特别希望女儿能把全球（和宇宙）看成一个特殊的所在。他希望女儿学哲学，那样她就可以思索并以他认为适合的方式去生活。像艾伯特一样，他在内心中也是一位哲学家，全球本身对他来说就足以令人陶醉。
苏菲的妈妈
苏菲的妈妈是该书中最滑稽的角色其中一个，由于她为苏菲的哲学经历提供了一个陪衬。阿曼德森夫人认为女儿一定是丢了魂，才会开始执着于研究人和动物的差异以及想法怎样塑造了人类这些难题。不幸的是，她还代表了全球上那些不愿思索的人。艾伯特警告苏菲说，那样的人并不在少数。
五、苏菲的全球中对苏菲的故事？
14岁的少女苏菲某天放学回家，收到了神秘的一封信——“你是谁？全球从何处来？”与此同时，她收到一封古怪的明信片，上面的收件人是“请苏菲转交给席德（Hilde）”，邮戳来自黎巴嫩。
从这一天开始，苏菲不断接到一些极不寻常的来信，全球像谜团一般在她眼底展开。她运用少女天生的悟性与后天智慧，企图解开这些谜团。然而，魔镜、少校的小屋、黎巴嫩寄来给席德明信片、会说话的汉密士、叫她席德的艾伯特、写着生日祝福的香蕉皮、现实出现的梦中的金十字架、捡到的10元硬币……接迥而至的奇闻怪事让苏菲一步步走下去。事实真相远比她所想的更怪异、 更离奇……
在一位神秘导师艾伯特的指引下，苏菲开始思索从古希腊到康德，从祁克果到弗洛伊德等各位大师所思索的根本难题。
莫名其妙的函授课程持续进行着，联络方式也一变再变，痛苦愤怒的艾伯特（Alberto Knox）终于出现在她的面前，并开始教她哲学史。他用浅显易懂的笔触带着苏菲回顾从先苏期的希腊直到尚-保罗·沙特时代的哲学提高。同时，“席德”的名字不断在她身边以不可思议的方式频繁出现。而后，席德出现了，原来苏菲这个人物，只是在黎巴嫩联合国部队职业的挪威少校艾伯特为庆祝女儿席德生日而虚构出来的人物，把她的故事编写成一个富有哲学趣味的故事当作女儿的生日礼物。
不可思议的是，在艾伯特的提示下，苏菲渐渐觉悟到自己只是书中的一个角色，是艾伯特少校觉悟的一部分，在忠实的完成自己主角的任务之余，他们开始了向上帝（艾伯特少校）的抗争。在他们的努力下，书中全球渐渐扭曲了，变得古怪而难以驾驭。最终，这本书以一个开放式的结局告终，艾伯特和苏菲莫名的逃出了书中全球，来到了席德所在的全球。
六、苏菲的全球中苏菲的生日是？
《苏菲的全球》“浪漫主义”里有一段提到，诺瓦里斯曾和一名十四岁的少女订婚，她却在满十五岁生日的四天后去世，诺瓦里斯对她的爱却一生不渝，她的名字叫苏菲
七、苏菲的全球好句？
“生活本来就是悲伤而严肃的。我们来到这个美妙的全球里，彼此相逢，彼此问候，并结伴同游一段短暂的时刻。接着我们就失去了对方，并且莫名其妙就消失了，就像我们突然莫名其妙地来到世上一般。”
八、苏菲的全球概括？
《苏菲的全球》是讲14岁的少女苏菲某天放学回家，发现了神秘的一封信，给她寄信的人非常神秘，就这样，在神秘导师的指引下，苏菲开始思索，从古希腊到康德、从祁克果到佛洛佛德等各位大师所思索的根本难题。
与此同时，苏菲不断接到一些极不寻常的来信，全球像谜团一般在她眼底展开。苏菲运用少女天生的悟性与后天智慧，企图解开这些谜团，然而，事实真相远比她所想的更怪异、更离奇。
不可思议的是，在艾勃特的提示下，苏菲渐渐觉悟到自己只是书中的一个角色，是艾勃特少校觉悟的一部分，在忠实的完成自己主角的任务之余，他们开始了向上帝的抗争。在他们的努力下，书中全球渐渐扭曲了，变得古怪而难以驾驭。最终，这本书以一个开放式的结局告终，艾勃特和苏菲莫名的逃出了书中全球，来到了席德所在的全球。
九、苏菲的全球梗概？
故事发生在挪威，讲述的一个名叫苏菲的小女孩，在一个陌生的哲学家的引导下，进修欧洲哲学，并认识到自己只不过是被某个作家创造出来的经过。这本书，没有大起大落的转折，它按照有关欧洲哲学的历史与文化而展开，平淡，虽悬念重生却波澜不惊。
十、苏菲的全球道理？
《苏菲的全球’里面列举国王的新衣的故事，意在说明何道理？说明。大家都会说好话。没有一个敢说真话的人。说真话的人太少了。
