本文内容贡献者：教育伙伴-鱼sir 教育伙伴-舒钧豪教育伙伴-张雨薇
上个月鱼sir给大家测评了很多的大语文直播课，例如豆神大语文、学而思培优大语文、明兮大语文……
不过也有部分关注鱼sir的家长提出，想看一些低龄段孩子适合学习的语文录播课。
今天的内容，鱼sir就将知名度较广、家长提及也较多的斑马语文、小猴语文、河小象大语文进行对比测评。
我们也一起看看，这3家语文app哪家更好？在趣味程度、教学设计上谁又更胜一筹。
课程体系
斑马语文、小猴语文、河小象大语文都为AI录播课模式，在对比3家机构的课程体系后，鱼sir发现河小象大语文相对斑马语文、小猴语文针对的年龄范围是更为宽泛的。
目前河小象大语文的课程更新至小学4年级课程。斑马语文更新到S3级别，小猴语文更新到L2级别，也就是适合3-6岁的孩子。
课程体系代表的是机构对于孩子整体的学习规划，从鱼sir对斑马语文、小猴语文、河小象大语文的调研来看，各家机构的规划并不相同：
斑马语文：更偏向于素质培养，目前已更新部分课程内容与幼小衔接的准备有一定的关联。
小猴语文：已更新部分课程内容中的拼音、识字、阅读、口语交际版块都贴合小学一年级部编版教材的教学思路，幼小衔接度较高
河小象大语文：学龄前课程以阅读绘本、看图识图、朗读为主，到后期则偏向培养孩子阅读整本书、复述故事和表达自己想法的能力。小学阶段课程的主线内容为“阅读和写作”，根据年级的不同，学习内容各不相同，但都贴合孩子的校内学习。
通过以上课程体系的解读来看，目前小猴语文和河小象大语文在设计课程时，都考虑到了和校内学习接轨。
而斑马语文因为后续课程未做更新，因此无法判断之后的课程是否也会对标部编版教材内容，和孩子的校内学习相关联起来。
课程体验
对于刚接触各类科目学习的孩子来说，课程的趣味性程度较高，更能提升他们的学习兴趣。从鱼sir对斑马语文、小猴语文、河小象大语文这3家语文app的体验测评来看，小猴语文相对斑马语文和河小象大语文在趣味度上是更胜一筹的。并且3家机构在各自的学习侧重上也略有区别，这里鱼sir对各家的古诗课都进行了体验，也根据他们的特色，做了一个表格：点击图片查看大图，更清晰从课件形式来看，斑马语文和小猴语文的动画程度都是相对较高的，而河小象大语文以静态课件为主，对孩子的吸引力相较低一些。
而我说小猴语文趣味性更好，也和它的特色，以唱跳方式加深孩子对古诗的印象有关。
这个环节让孩子的身体也参与进学习过程，最大限度的模拟了线下课程的教学，提升学习兴趣的同时也更利于记忆。
小猴语文课件而在学习侧重点上，我也对各家机构做了一个总结：斑马语文：选题符合孩子认知发展，内容更注重孩子对古诗的理解和记忆
小猴语文：学习内容涵盖识字、拼音、阅读、国学启蒙及口语表达，较为全面，注重孩子对古诗的理解和记忆
河小象大语文：趣味程度相较其他课程略低，但课程内容除了对古诗的学习，也注重和课堂内容相关联的知识拓展
鱼sir建议
通过以上测评内容，想必大家对斑马语文、小猴语文、河小象大语文的区别和特色都有了一定了解，鱼sir也在最后给大家提供2点选课建议：1.斑马语文，小猴语文，河小象大语文学龄前阶段课程，都可以满足阅读启蒙期孩子的学习需求。至于怎么选择，家长可以根据孩子的偏好来判断。但从目前已更新课程的情况来看，小猴语文的幼小衔接程度会相对更高一些。2.录播课相对直播课，更需要孩子有较强的自主学习能力，对于低龄段孩子，更建议家长陪伴学习。并且录播课的针对性不强，学习中也需要家长进行适时引导，以弥补互动不足的缺陷。到了后期，也更建议家长为孩子搭配其他更体系的大语文课程进行学习。好了，如果大家对大语文课程还有疑惑，例如：1.语文app和大语文直播课该如何搭配使用？2.如何提升孩子的识字量？识字app该如何选择？3.如何帮助孩子有效阅读，并提升写作能力？……欢迎大家随时和教育伙伴交流，我们也会根据每位孩子的情况，给你更具体的建议！
ps：本次评测结果仅供当前阶段参考；机构服务和课程质量会因运营、师资等变化而存在波动，欢迎家长们和我交流，反馈孩子的真实上课感受。
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斑马语文、小猴语文对比测评，优缺点大实话！
