声母m的双音节教案？
教学目标1.学会声母m，读准音，认清形，正确书写；
2.学会声母m和单韵母ɑ、o、u、i拼成音节的方法，会正确拼写相应的音节
3.会用相应的音节组词、说话，能在一定的语境中运用，提高语言表达能力。
教学重点m 的发音方法及音节的拼读方法
教学难点与韵母带调拼读。
课时安排一课时
课前准备
教师：课本、卡片、课件
声母w的发音方法？
1、w的读音是：英 [?d?blju?]、美 [?d?blju?]。
2、w的意思是：英语字母表的第23个字母。西方(的);西部(的);瓦;瓦特。
3、例句：To close your document, press CTRL W on your keyboard. 意思是：关闭文件时要同时按键盘上的CTRL键和W键。
一年级拼音教案急急急！
- 急
- 声母：一个汉字音节起头的辅音就叫声母，其余的音叫韵母。也就是说，声母，是使用在韵母前面的辅音，跟韵母一齐构成的一个完整的音节。韵母：汉语字音中声母、声调以外的部分，由元音构成。韵母由韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分组成;如"娘"niáng的韵母是iang，其中i是韵头，a是韵腹，ng是韵尾。每个韵母一定有韵腹，韵头和韵尾则可有可无。 音节：音节是由一个或几个音素组成的语音结构基本单位，它是用听觉可以区分清楚的语音基本单位。汉语中，一个汉字字音表示一个音节（只有儿化词如“花儿”是两个汉字读成一个音节），包括声母、韵母和声调。汉语普通话中的无调音节（不做音调区分）共有400个音节，有调音节(不包括轻声)为1300多个。拼音是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。在汉语音韵学中，一个汉字音节，一般包括声母、韵母、声调；但有时候一个汉字音节只有韵母和声调，如：阿（ā），这种一般称为零声母；有时候也可以不标声调，如：石头（tou)，头即读作轻声。
