?点击音频，即可收听
我耕耘
作者：顾城| 诗人
郑在读诗：贾卓| 国家级普通话测试员
我耕耘
浅浅的诗行
延展着
像大西北荒地中
模糊的田垄
风太大了，风
在我的身后
一片灰砂
染黄了雪白的云层
我播下了心
它会萌芽吗
会，完全可能
在我和道路消失之后
将有几片绿叶
在荒地中醒来
在暴烈的晴空下
代表美
代表生命
?诗感
走过生命越长的路，就越发现，耕耘下的种子，能只有一粒发芽，便是满足；交付出的一片心，能只有一刻的幸福驻足，就足以珍惜。
无论顾城这个任性的孩子，对生命做出怎样令人不解的抉择。我都愿意相信，他在诗歌中对生命报以的赤诚和毫无保留的信任，是真实无忌的。
也许，正是这样的赤子之心，才会与现实，冲撞出这样的悲剧之美。
然而，顾城想要努力去绽放的生命最初的样子，恰是这世间最美的存在。前路漫漫，细细耕耘，无论是诗行，还是事业，只要坚定地播下种子，哪怕只是几片绿叶，也能借春风发萌出嫩芽。
——洛然
?读诗嘉宾
贾卓
贾卓，国家级普通话测试员、大学副教授，享受政府特殊津贴专家。
她曾主持并参与郑州市八区五市一县公务员、教师，学生及窗口行业从业人员的普通话培训与测试工作数10年之久，并参与编写《河南省普通话水平测试指导书》的工作，并担任副主编。
在她几十年的教学工作中，学生都称呼她为“妈妈”或“奶奶老师”。在学生张煜的眼中，贾老师是他们最喜欢“拖堂”的老师，也是遇到挫折时最喜欢“骚扰”的老师。就是这样一位呕心沥血、春风化雨的老师，用她的一生，在教育事业细细耕耘。
业余生活中，她爱好摄影、园艺、诗歌，把生活过得如诗如歌！今天时逢教师节到来之际，贾老师带来这首《我耕耘》，再应景不过。
?《郑在读诗》“小小朗诵家”养成计划
经过一年时间的精心酝酿，《郑在读诗》“小小朗诵家”养成计划，终于上线啦！
针对孩童发展规律，量身打造定制课程，名师专业指导、录播间实操演练，传统经典吟诵、语言艺术精炼，并有机会加入《郑在读诗》御用小小朗诵团，有机会与河南广播电视台知名主持人、朗诵届大咖同台演出！
（长按图中二维码了解详情）
”小小朗诵家“培训基地
由河南旅游第一站中原福塔
（河南福象六翮文化传媒）
鼎力支持
?《郑在读诗》环球诗歌之旅第四站——摩洛哥
走过文莱、南非、西班牙，《郑在读诗》环球诗歌之旅第四站，10月25日启程“蓝色之城”摩洛哥！品质定制诗意之旅，诗与远方，我们一直在路上！详情可点击下方海报二维码，进行了解！
?我要读诗
1、《郑在读诗》录音室全程为您录音。也可通过手机录音工具或其他专业录音设备录制。小编为您配乐剪辑。
2、诗歌（音频格式不限）格式为：朋友，您好。我是(职业)的(名字)，感谢关注郑在读诗。今天我为您读的是（ ）的作品《 》。
3、将诗歌信息与个人信息编辑成文本，发送至zzds1066@126.com，并留下您的联系方式，方便节目组与您联系。
?我要分享
教师节来临之际，这位被学生们亲切地称呼为“奶奶”和“妈妈”的贾老师，用一首诗，诉说一生的耕耘。
?小提示
关注“郑在读诗”公众账号，查看“历史消息”或“往期读诗”，即可得到全部诗文推送内容。回复已登录郑在读诗平台的“嘉宾姓名”或“诗作名称”，即可得到当期作品。
本微信公众平台读诗音频、视频、文字及视觉设计系“郑在读诗”团队制作。个人或媒体转载时请务必注明出处为“郑在读诗”，微信公众号转载必须获得授权。“郑在读诗”知识产权保护由河南智汇元知识产权运营管理有限公司提供全程服务，知识产权保护热线0371-86119711。
诗歌非小众
目前100000+人已关注加入我们
我播下的一整颗心，它会萌芽吗 | 贾卓 · 郑在读诗 · 教师节特刊三
