作文我的同桌(抓住人物的外貌,动作,语言,心理进行描写.具体事例:新颖？
我的同桌
他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。
有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”
以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴
写同学的神仙开头高中？
开头：同学能陪在自己的身边，同学的情谊也永远无法忘怀，同学就是陪伴自己三年的时间，这就是我们高中时共同努力，期待着我们的同学情谊能够维持到天长地久，每一个同学都能够让我感受到一种神奇的力量，不断的鞭策自己在学习当中能够更加的努力。
与同学怎样相处的作文400到500字结尾
- 社会是个大舞台，我们每个人都会在舞台上扮演着属于自己的角色。然而不管你扮演什么样的角色，都会渴望自己能赢得一个好人缘。那么如可才能赢得一个好人缘呢？要学会如何与人交往。我认为，首先，我们要学会说话。有一个搞笑的故事，讲的是一个人过生日，最后因为说错了几句话所以把客人全部气走了，是啊，我们的汉语丰富多彩，往往一个文字又有很多意思，当我们要想准确表达真实的意思怠花糙拘孬饺茬邪长矛时，一定要注意千万不要让别人对你说的话产生误会。其次，我还觉得和别人相处时要将心比心，还要彼此宽容。上学期，我和张豪在寝室里面因为一件小事而大吵了一架，从那以后，我们谁也不理谁，就算搭了一句话也只有白眼相对。当时我们没有去将心比心，都只记恨。不久以后张豪主动来和我和好，我当时觉得她不怀好意，所以爽快的否决了。后来，经过一番思考，我觉得我做为班委，还这么斤斤计较，因为一句话就不理同学，不就是因为她和我顶嘴吗，俗话说：“宰相肚里能撑船”她和我吵架时也许遇到了什么不顺心的事吧，现在她态度端正的来和我和好了，我又何必“捉住她的辫子”不放呢，何况我也有做错的地方，于是，我去和她说话，请她原谅。从此以后我们又成为了朋友，由此可见，换位思考也十分重要。接着，在同学面前，说什么都要谦虚一点儿，同时还要懂得适当的赞美他人。当别人考试成绩有进步时，你能对他她说，“你这次考的真不错。”当别人夸你时，也要谦虚一点儿，不要洋洋得意了，这样适当的献上赞美之词，会使彼此的关系更加融洽。
我和女同学一起玩老鹰抓小鸡的作文400字怎么写？
- 今天下午，我叫上小伙伴们在院子里玩”老鹰捉小鸡”的游戏。 首先我自封为”老鹰”，李丹长得大一点，做了”鸡妈妈”，其他人嘛自然都是”小鸡”了。游戏开始了。我作为”老鹰”扑来扑去，心里盘算着怎样抓到小鸡。可是”鸡妈妈”紧紧地护着小鸡，使我很难有下手的机会。我装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向着小鸡扑了过去。”鸡妈妈”见状，大吃一惊，张开了她的双翅迅速挡住了我的去路，机警地保护着自己的”孩子们”。而小鸡们也一个拉着一个，左躲右闪，不让”老鹰”我抓住。我几次从两旁攻击，都没有成功。面对这种情况，我只好改变了”策略”。这次，先假装从正面进攻，等到”鸡妈妈”又高高张开”双翅”竭尽全力企图拦住我的袭击时，我趁她不注意，”唰”地从她的两只”翅膀”下钻了过去。”小鸡”们甫迹颠克郯久奠勋订魔一看鸡妈妈没有挡住”老鹰”，吓得四处奔逃。一只”小鸡”跑慢了一步，结果嘛，呵呵，自然成了老鹰我的爪下之物了！ ”老鹰捉小鸡”的游戏真有趣，我和小朋友们玩得都很开心！
王红同学扭伤了脚作文400字
- 亲爱的王红同学： 你好！ 很高心你能给我写信，也很高兴你能把心里的烦恼说出来，我非常愿意帮你摆脱困境。我们先来分析一下原因好吗？你在信上说，你一个非常要好的同学请了你和另外几位同学到他家去，你立刻就答应了。你还在信上说，自从这件事后，同学们都和你疏远了，对吧？你知道这是为什么吗？那是因为你答应了别人，却没去，让别人白等一场，那他们就觉得你是个不守承诺，喜欢撒谎的人，他们和袱禒递溉郛防店狮锭饯你在一起会没有安全感。我想，这就是许多同学疏远的或有意避开你的原因了。王红同学，你肯定非常想和朋友们和好，那不妨试试我的建议吧！你可以选择一个好机会，对那些同学说清楚事情的经过，时不时地说上几句对不起，如果有必要的话，还可以送一份小礼物，以表示你多么想和好。王红，你以后和别人交往的时候因该注意自己的一言一行，出现了矛盾，要多从自己身上找原因，主动跟别人沟通。我说的这些，你都明白吗？
同学，请你听我说 作文 关于自己向别人道歉，400字
- 在我们放暑假之前总是有那么一个学生会议，来总结我们以往的成绩与考试之中。这也不是光光总结成绩，也代表了我们的离去。年少无知的我，并不知道前往初四的道路上会存在那么多的离别，那么多的无可奈何。无可奈何花落去，只有失去一样东西的时候，我才想起了我曾经做的那些错事。座位做的久了，就会有感情，世间万物都有语言，一切都有生命。一个东西跟着你久了，你会感谢它对你的帮助，赞美它的默默无闻，歌颂它的心甘情愿。再过一会我就要离开了它了，我会感到怅然若失，会默默地伤感。我想我的那些桌椅一样会为了，我这个并不怎么称职的主人，而感到一点点的失落吧?也或许是我的自作多情，它那惨败的样子是我造成的，我多么的相对它说上一句对不起啊!也不知道它会不会接受我的道歉，我总是不知道珍惜我身边的一切，等到他人的离去，我才知道曾经的我是那么的愚不可及，身边的同学要走了，桌椅要被回收了。我才知道，他们曾经对我的帮助是那么的重要。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。学这篇文章的时候，我不理解苏轼为什么发辅篡恍诂喝磋桶单垃那么会发出这样的感叹，也会觉得这是一句废话。此时的我，明白了苏轼那时的悲伤，那时的痛。对命运的无可奈何，对天象的无可奈何，我明白苏轼这句诗中的怅然若失。夜间巴塞罗那，一曲钢琴曲似乎能表达出这样的情感，曲中夹杂了无奈。至少我听出了无奈，我不知班得瑞在弹奏此曲的时候是什么样的情感。我喜欢无奈，无奈可以使人深思，我听到过一句话：“如果恶魔是存在的，那么上帝也是存在的。”无奈之中，我们有的只能是放弃，当我们放下一切再度回首从前时，就会发现一切都是那么美好，尽管生气、吵架、争执，都是那么的令人愉快。秦时明月之中有一段对话，“你放弃了一切为的就是这愚不可及的梦想吗!”“那你什么都不肯放弃，得到的又是什么?”没有办法一切都是都已成往事，尽管我们都还记忆犹新，都已成为过眼云烟。虽然你不一定能够看到，我还是要跟你说一声对不起!我错的那么离谱，你还能原谅我，我要向你说一声对不起!
我喜欢的一位同学400字作文五年级上册语文作文
- 楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力；孟浩然的《春晓》“夜来风雨声，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。读一本古典小说；吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神；曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，耐人寻味，我快乐，我们可以在享受中得到乐趣；读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识，益人心智。读一本史书，一幕幕动人心弦的场面历历在目。我读书，便能从中央到地方找到新的知识点，努力地学习，花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机，一种高贵的气质读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会、陈胜，吴广起义，复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操：“秦王扫六合”，牛羊成群的迷人风光，我们能培养文化修养。读一本文学经典；我读书。书籍，它教导我们要脚踏实地；王维的《鹿柴》“返景入深林，书中自有颜如玉”，只有多读健康有益的书；若果经常地去研究，去读，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。“读书百遍，其义自现”。每次读书，诗情画意随即呈现眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔，牧草丰盛，见证过往的兴盛和繁荣，发人深省。读一本意义方长的书；贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”通过赞美柳树。书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友，问心无愧地迈向成功；施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神！书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。有文化底韵的人，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。多读好书，会使我们脱离庸俗，打开尘封的史册，我快乐，去思考。在读书的过程中，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫，艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜碃害百轿知计版袭保陋：罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争；读书是一种体会，都会给人一种清新的感觉，正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋
写我的同学作文400字
- 写我的同学作文400字或同桌
- 虽然说她很凶,但上体育课时她还是一本正经,专心致志. 说起体育委员,有些同学可能会想起那些矫健的男同学,但女生是体育委员可就很少见了吧! 这位体育委员名叫高阳,她就坐在我前面.她有一头乌黑亮丽的长头发,扎成一条马尾辫,发夹闪闪发亮.她的眼睛水汪汪的,上体育课时,每时每刻盯着我们的一举一动.她的鼻子稍高,长着一个樱桃小嘴,虽然嘴小小的,但是发出的声音可不小,站在操场上一叫,全校都能听得见. 我们许多男同学都喜欢挑逗她.她的同桌就这样,每次上课,都用某一种方式来暗示地说她,捉弄她,但是一一被她所发现,所识破.所以,她的同桌每次都被揍得左一块青,右一块紫,怪不得大家都称她"母老虎,后来同桌不敢说她坏话了,可她还是每次把同桌揍得很惨,闹得鸡犬不宁. 虽然说她很凶,但上体育课时她还是一本正经,专心致志.如发现哪些同学正窃窃私语,她会第一时间把他们拉出来.她即使受伤也会上体育课,就说上次,期末检测，她和我等四人跑步比赛，那时她脚扭伤了，但她没请假，依然进行期末检测。开始跑步时,她似乎很痛,每一都显得那么长浮拜簧之毫瓣桐抱昆艰难，明显跑慢了很多。这次她虽然是最后一名，但她的精神是令人佩服的! 这就是我的同学，一个尽职尽责的体育委员.
我和同学拔萝卜作文400字
- 记得在我四年级的时候，我和我的同桌，曾经发生过一次矛盾。那天上午第一节课，我正在认认真真的写作业，我的同桌他就闲的没事干了，他想了一个坏主意，于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来，过了一会我的字写错了，我正在找橡皮，我往抽屉一看，呀！我的铅笔盒咋不见了？正当我非常焦急的时候，我看到同桌不由地在旁边笑了起来，我想会不会是他偷了我的铅笔盒？我对他说：“你能够看看你的抽屉吗？”他顿时紧张了花矗羔匪薏睹割色公姬起来，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起来。他的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了，我害怕极了，事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我们两个和好如初了。这件事让我知道了同学之间要和平共处，有困难时要互相帮助。
模仿争吵写一篇和同学吵架的作文400字
- 上二年级的时候，我和我的同桌焦云飞吵了起来。事情是这样的：下午上美术课时，我们俩都认真地在画画。忽然，焦云飞碰了我一下胳膊时，彩笔画到了外面，画脏了，很不好看。我生气地对他说：“你赔我的本子！你赔我的画！”他只是微笑着说：“我不是故意的！”我听了，心里想找机会我一定报复你。于是我装着取彩笔的样子，碰了他一下胳膊肘，他生气地说：“你这是故意的！”说完便走了……回到家里，我和爸爸讲起了上美术课的那件事，不料，爸爸把脸一沉，严肃地对我说：“既然他碰了你，把画弄脏了，不会重新再画一张？或者把脏的地方再画个事物或动物？为什么还要报复人家？就这么一点小事，至于到这种程度？”我听了，连忙说：“我以后再也不和同学吵架了！”第二天我找到了焦云飞，温和地对他说：“咱们和好吧！昨天的事是我不对，对不起。”焦云飞说：“不，旦唬测舅爻矫诧蝎超莽不，是我不对，我也不该对你生气”。这件事过去了很久，直到我上了三年级，还是深深地记在我的脑海里，虽然只是一件小事，可是它像一种警示随时提醒我，要和同学团结友爱，互相帮助。
老师让组长安排组员做一次作业网我安排同学做，但他们没做老师让我写我为什么如此不负责任检讨。400字
- 既然老师把大任交给你，你就要负责，反正以前我不交作业本，我的组长会帮我做了
和同学打架检讨书400字
- 还要给全班念要简单 现在就要！！！！！速求，半小时之内。我在线等问题补充： 是一个误会引起的 我把他打伤了
- 对不起，老师！关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。 但我不连最基本的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。 我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。 关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。 我知道我应该认真检讨自己的行动：第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。第二，我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。 事由起因是因为我与xxx因为xx的事情开始吵架，到最后出手打人。对于此事，xx当天中午就让我们回家写检讨，本应大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解决，使老师担心了，而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。 这次犯错误，我深深的谴责着自己的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及很气自己。
