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草房子主要人物性格特点(草房子中每个人物的性格特点)

草房子主人公的形象和性格?

草房子主要人物性格 :

1.桑桑

在油麻地,桑桑算得上是个幸福的孩子,父亲是校长,妈妈是普通农民,还有个可爱的妹妹,一家四口就住在学校。

桑桑和大多数同龄孩子一样顽皮,天真好奇:用家里的碗柜做“高级鸽笼”;用蚊帐打鱼虾;夏天看到捂在棉套里的冰棍,自己也穿大棉袄……桑桑的这些举动让人忍俊不禁,这恰恰是他的可爱之处。桑桑勇敢,讲义气:当他看到刘一水等人欺负纸月时,他非常勇敢地去解救纸月。

桑桑还是个心地善良的孩子:杜小康家落败后,桑桑仍然让把他当做好朋友;没人敢靠近细马,桑桑却愿意与他为伴;人们抵触秦大奶奶,他却和秦大奶奶相处的很好,秦大奶奶去世了,他会非常伤心,从这些方面我们可以看出桑桑是个小英雄形象,

2.秃鹤

秃鹤其实是叫陆鹤的,因为他的头是秃的,所以同学们都叫他秃鹤,在小时候秃鹤感觉自己和别人不同是非常骄傲的,到了三年级的一些事情让他知道同学们对他的可能是嘲笑。

写秃鹤的时候作者以用自己的碗柜给鸽子做住处、用家里的蚊帐做渔网捕鱼和在夏天穿着棉袄在学校逛以博取同学们的关注这三件事引起了我们的主人公桑桑,也因为桑桑的调皮,秃鹤和同学们有了对立的情绪,情绪终于在学校会操这件事上爆发了,会操因为秃鹤的要求,会操秃鹤也参加了,但发生了一些不好的意外,导致秃鹤受到了全校同学的抵制,所有的同学都不和他玩了,在分学习小组的时候也没有人愿意和秃鹤一个组。

秃鹤和同学们关系的转折点就是在春节学校文艺汇演上,油麻地小学排练的是《屠桥》,里面有伪军连长是个秃子,于是这让校长和老师们都非常头疼,于是秃鹤就推荐了他自己,秃鹤的表演受到了很多人的喜爱,台下掌声不断,于是秃鹤和同学们的关系就变了。

3.细马

细马是个很有主见的孩子,在一个陌生的世界里,他感觉到了被别人排挤,无法适应新的生活。在新的生活面前,他选择了逃避。他拒绝和同学交谈,选择了与养为伍,开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时,他用笨拙的“骂人和打架”,希望得到别人的“招惹”,以泄他对在教室里读书孩子们养的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父养母,计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后,养父病逝后,养母受不了一连串的打击疯了后,细马毅然地挑起了这个家,承担起了照顾养母的责任。

草房子主要人物性格以及事件?

草房子主要人物性格 :

1.桑桑

在油麻地,桑桑算得上是个幸福的孩子,父亲是校长,妈妈是普通农民,还有个可爱的妹妹,一家四口就住在学校。

桑桑和大多数同龄孩子一样顽皮,天真好奇:用家里的碗柜做“高级鸽笼”;用蚊帐打鱼虾;夏天看到捂在棉套里的冰棍,自己也穿大棉袄……桑桑的这些举动让人忍俊不禁,这恰恰是他的可爱之处。桑桑勇敢,讲义气:当他看到刘一水等人欺负纸月时,他非常勇敢地去解救纸月。

桑桑还是个心地善良的孩子:杜小康家落败后,桑桑仍然让把他当做好朋友;没人敢靠近细马,桑桑却愿意与他为伴;人们抵触秦大奶奶,他却和秦大奶奶相处的很好,秦大奶奶去世了,他会非常伤心,从这些方面我们可以看出桑桑是个小英雄形象,

2.秃鹤

秃鹤其实是叫陆鹤的,因为他的头是秃的,所以同学们都叫他秃鹤,在小时候秃鹤感觉自己和别人不同是非常骄傲的,到了三年级的一些事情让他知道同学们对他的可能是嘲笑。

写秃鹤的时候作者以用自己的碗柜给鸽子做住处、用家里的蚊帐做渔网捕鱼和在夏天穿着棉袄在学校逛以博取同学们的关注这三件事引起了我们的主人公桑桑,也因为桑桑的调皮,秃鹤和同学们有了对立的情绪,情绪终于在学校会操这件事上爆发了,会操因为秃鹤的要求,会操秃鹤也参加了,但发生了一些不好的意外,导致秃鹤受到了全校同学的抵制,所有的同学都不和他玩了,在分学习小组的时候也没有人愿意和秃鹤一个组。

秃鹤和同学们关系的转折点就是在春节学校文艺汇演上,油麻地小学排练的是《屠桥》,里面有伪军连长是个秃子,于是这让校长和老师们都非常头疼,于是秃鹤就推荐了他自己,秃鹤的表演受到了很多人的喜爱,台下掌声不断,于是秃鹤和同学们的关系就变了。

3.细马

细马是个很有主见的孩子,在一个陌生的世界里,他感觉到了被别人排挤,无法适应新的生活。在新的生活面前,他选择了逃避。他拒绝和同学交谈,选择了与养为伍,开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时,他用笨拙的“骂人和打架”,希望得到别人的“招惹”,以泄他对在教室里读书孩子们养的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父养母,计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后,养父病逝后,养母受不了一连串的打击疯了后,细马毅然地挑起了这个家,承担起了照顾养母的责任。

草房子里有什么人物主要讲了什么

里面主要人物有:

1、桑桑(内心善良,喜欢帮助别人);

2、杜小康(麻油地富庶的儿子);

3、桑乔(桑桑的爸爸);

4、陆鹤(桑桑小学一年级到六年级的同班同学);

5、蒋一轮(桑桑的班主任)。

内容:

1962年,主人公桑桑跟随他的校长爸爸桑乔来到油麻地小学念书,学校有一片黄灿灿的草房子,有可爱的同学和老师:转学生纸月、秃顶的秃鹤、班长杜小康、蒋老师,还有村姑白雀,这里每天都上演着平常又动人的小故事。

草房子主要人物介绍

《草房子》的主要人物有桑桑、桑乔、纸月、杜小康等,桑桑是故事中的小主人公,整个故事也是以他的视角展开,桑桑的爸爸是校长,他跟随爸爸来到油麻地小学上学,认识了许多朋友,他对纸月有好感,但行为举止有时却很反常。

桑乔是桑桑的爸爸,在工作上,他总是认真严肃,全心全意的投入到工作中,从而忽略了对桑桑的关爱,他极其看重荣誉,还曾因误会桑桑而将其毒打一顿,当桑桑生病后,他才意识到桑桑对自己的重要性,开始四处求医,专心照顾他。

纸月一直跟随外婆生活,是油麻地小学的转校生,在原来的学校中,纸月备受欺凌,无奈之下才转来油麻地小学,桑桑的母亲十分喜欢纸月,这也使桑桑和纸月有了更多接触,不过在外婆死后,纸月便跟随爸爸离开了。

杜小康是班级里的班长,家境富裕,父亲经营着油麻地唯一的杂货铺,可惜好景不长,父亲生意失败,使他不得不放弃学业,小小年纪便辍学跟随父亲一起打拼,这几位故事中的主人公们因油麻地小学聚集到一起,可最后的结果却大不相同。

草房子的主要人物的性格

1、桑桑:是一个顽皮、天真、勇敢、讲义气、心地善良的孩子,同时也有点小虚荣心。

2、杜小康:热爱集体,勇于担当,能坦然面对困难。

3、秃鹤:经常被人嘲笑,但有很强的自尊心,有强烈的集体荣誉感。

4、纸月:是个内向、清纯、善良、善解人意的小女孩,很有才气,还乐于助人。

5、秦大奶奶:是一个善良、坚强、有自我牺牲精神的人。